ПУСТЬ БУДЕТ РАДОСТНОЙ ВСЕГДА ТРУДА ПРЕКРАСНОГО ДОРОГА. И ПУСТЬ НЕ МЕРКНЕТ НИКОГДА СВЯТОЕ ЗВАНИЕ ПЕДАГОГА!

четверг, 1 февраля 2024 г.

Региональная инновационная площадка. Городская конференция "Инженерно- исследовательское образование в школе"

 31 января на базе школы №14 г. Нижневартовска прошла городская конференция " Инженерно- исследовательское образование в школе". В конференции приняли участие образовательные учреждения города,   Центр детского и юношеского технического творчества  "Патриот". Конференция проводилась в рамках  работы региональной инновационной  площадки "Формирование основ инженерного мышления обучающихся  средствами детского технического творчества". Участники представляли свои работы в виде проектов  инженерно- исследовательской направленности. Категория участников 1-4 классов.   "Стендовый моделизм" - исследовательские проекты, содержащие модели архитектурных сооружений мира. 

Свои работы представили и мои первоклассники- Кравцов Николай  макет из спичек ("Храм Покрова Пресвятой Богородицы на Нерли")

Гутарев Кирилл макет из 27 деталей картона, с  эффектом 3 Д   ("Петропавловский собор"). 

Это наше первое выступление на  городской конференции. Ребята достойно выступили и показали свои проекты.  

Кравцов Николай, Гутарев Кирилл Победители,  Диплом   2 место 

Поздравляем наших  юных  исследователей! Начало есть! Впереди новые открытия  и исследования! 

 Спасибо за помощь и поддержку  родителям! 






понедельник, 29 января 2024 г.

проект " Моя любимая буква"

       Исследовательскую деятельность ребенка следует рассматривать, в первую очередь, как одно из основных направлений развития творческих способностей. Путей развития творческих способностей ребенка существует много, но собственная исследовательская деятельность один из самых эффективных. Умения и навыки исследования, самостоятельного постижения истины легко прививаются и переносятся в дальнейшем на все виды деятельности.

      По новым стандартам второго поколения в начальной школе закладываются фундаментальные основы формирования универсальных учебных действий, выступающих основой образовательного и воспитательного процесса. Функция универсальных учебных действий заключается в обеспечении обучающихся умением учиться.

       Поэтому главной целью исследовательской работы является:  формирования мотивации к обучению, познанию и творчеству в течение всей жизни в информационную эпоху.

        Изучены 28 букв русского алфавита, впереди еще 5 букв. Еще чуть чуть и мы завершаем Азбуку. Спасибо, тебе, мой первый учебник! Со своими первоклассниками решили написать проект "Моя любимая буква". В работу включились и наши родители. При работе использовали коробки, лего, пряжу, бумагу и даже железную пружину. 

                 Спасибо всем за творчество и  фантазию!  












пятница, 26 января 2024 г.

"Ты выстоял , великий город Ленинград!"

 26 янвря 2024  обучающиеся  и родители 1 В класса МБОУ " СШ№14" побывали на патриотическом часе , посвященый 80- летию освобождения города Ленинграда от фашистской блокады.   Несмотря на голод, холод, разрушения город продолжал жить и бороться. Много интересных фактов услышали ребята о героических подвигах ленинградцев.

Минутой молчания ребята и родители почтили тех, кто погиб во время блокады. 

Мы всегда будем помнить  подвиг защитников и жителей Ленинграда!